2020年新冠肺炎疫情蔓延全球，在党中央领导下中国采取了一系列行动，至六月疫情已得到有效控制，全国各地逐步复工、复学。第一次漫长的寒假，居家隔离期间，学生不可避免地产生一些亲子矛盾冲突、网课学习跟不上等问题，复学后出现不适应、对疫情防控过度忧虑的现象，个别学生表现出极度紧张、抑郁的心理状态，行为上或退学、自伤、甚至自杀。为保护学校师生安全，教职工懂得心理危机干预极为重要，6月5日，佛山市高明区高级技工学校（以下简称高明高技）邀请到程伟华老师为学校教职工开展讲座。
主讲人程伟华是国家二级心理咨询师，中国科学院心理研究所心理行为应用研究中心特聘讲师，历奇（拓展）辅导导师，广东省校长任职资格、优秀校长，广东省心理咨询师协会家庭教育专业委员会导师，深圳长时代教育心理学院教育EAP导师，深圳幸福家家庭研究院首批培训导师，东莞市应急产业协会社会心理服务专委会特聘讲师，擅长青少年心理咨询、团体动力辅导、中高考减压、心灵护养、历奇（拓展）团体培训、亲子关系辅导以及家庭教育。
程伟华与我校全体教职工分享了危机事件的成因与干预，指出常见学生心理危机事件成因，强调干预工作的重要意义——与学生形成联结、抓住学生的希望；其后程伟华举例说明了学生发生心理危机时的几个重要预警信号，帮助教职工有效识别处于危机状态的学生、及时展开干预工作；程伟华还给教职工梳理了规范的学生心理危机干预流程，并指出更重要的是做好日常的学生心理危机预防工作，包括形成学校三级预防机制和专项工作小组、建立健全学生心理健康档案、开展积极的心理健康教育活动如心理课、团体辅导等。
会议最后伍佩芳副校长对讲座进行了小结，对我校教职工寄语接下来学生心理危机预防和干预的希望，并代表我校教职工给予程伟华感谢。会后，众教职工表示学习到学生心理危机预防和干预的方法，增强了做好该项工作的信心。
无论复学前还是复学至今，我校教职工均尽心尽职做好学生的心理危机预防和干预工作，开展线上微课、开通热线、一个个学生进行家访排查……还加班加点参与预防和干预工作技术学习、整理学生档案资料，你们辛苦了！希望我校教职工在疫情复工下能够先调节好自己的状态，全校师生一起努力，共同打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战！
