高明高技获全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题子课题立项通知书
受益于近年学术氛围的推崇与学科建设的推动，佛山市高明区高级技工学校（下称高明高技）教学与教研取得显著成效，一大批教学论文与科技创新作品得到社会认可与应用推广。今年4月，从教育部教育装备研究与发展中心获得佳讯，高明高技数模教研组陈学翔老师申报的课题《面向珠江西岸先进制造产业中职学校五轴数控虚拟仿真教学研究》（课题批准号DCA190327-44096，下称课题）获全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究”子课题立项，这是高明高技目前最高级别的研究课题，也是高明高技第一次自主开展的“国家级”课题研究，更是高明区中职教育的一次重大突破。
课题开题评审会现场
为规范、有序、科学推进课题的深入开展，9月16日上午，高明高技教研室组织召开了该项课题的专题评审会，佛山市电教站站长区建峰、佛山科学技术学院人文与教育学院蒋家傅教授、高明高技省课题研究专家张英梅担当评审专家，高明高技副校长廖其亮、课题组成员等人士参加评审会。评审会由高明高技教研室副主任李志谦主持，课题负责人陈学翔老师做开题报告。
专家评审组蒋家傅教授作开题论证指导
专家评审组区建峰站长作开题作论证指导
专家评审组张英梅老师作开题指导
高档数控机床作为《中国制造2025》强国战略的十大重点技术突破领域之一，五轴（多轴）数控加工是高档数控领域中加工难度大、技术含量高的典型代表，世界四大湾区建设的粤港澳大湾区建设为五轴数控加工产业提供了极大市场。专家评审组一致认为，在这个大背景下研究本课题，具有十分重要的理论价值和实践意义。
课题负责人陈学翔作课题开题报告
课题负责人陈学翔老师作为佛山市中职学校专业带头人研修学员，对德国行动导向教学法与专业课程教学改革较了解，具有多个省市课题研究经验。“此次课题既是自身最擅长的领域，也是一大挑战”，陈老师在报告前袒露心声，凭借高明高技23年的办学积淀，2000多万实训设备的基础保障，陈老师在挑战面前显得信心满满，他从五轴数控产业市场需求的角度切入，对课题的选题背景、缘起、研究目标与对象、研究内容和方法、课题推进进度以及预期研究成果等方面作了全面与充分交流。评审专家认真听取了开题报告，通过仔细论证，并对课题组给予了中肯与具体的指导意见，“大胆”和“严谨”是做学术、搞科研的基本精神，专家评审组进一步鼓励课题组要敢于突破地域思维与传统思维的束缚，对选题做更精准与深入剖析，创新研究方法，保障研究时间，形成教学模式，并最终实现有效推广研究成果。
专家评审组与课题组成员留影
9月12日，中共佛山市委十二届十次全会第一次全体会议上 ，佛山市委书记鲁毅再次强调，加大对高明区在产业资源、基础设施、公共服务等方面的倾斜力度，增赋发展动能。希望牢牢抓住珠三角枢纽（广州新）机场建设重大历史机遇，充分释放珠江西岸门户效应和枢纽优势，把高明建设成“湾区枢纽新门户、临空经济新中心、田园城市新样本”。依托高明的城市定位，2022年创建技师学院的契机，课题组的研究推进，将带动更多教育教学成果的转化与应用，助力高明城市发展和学校技师学院的创建。（完）
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《面向珠江西岸先进制造产业中职学校五轴数控虚拟仿真教学研究》课题负责人，高明高技机械工艺高级实习指导教师，硕士研究生，加工中心高级技师，铣工国家职业资格技能鉴定高级考评员。2015 年至 2017 年参加了由佛山市教育局组织的佛山市中等职业学校专业带头人研修班培训，学习内容为德国行动导向教学法与专业课程教学改革。主持或主要参与完成省级课题1项、市级课题3项。主编或参编本专业教材、论著超10本，并已出版全国发行。获国家知识产权局授权专利6项，发明专利授权1项。
