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班主任家园

【班主任工作分享会系列五】| 生活即教育

2021-07-09 15:10:00 来源:佛山高明技师学院 撰稿:张英梅 编辑:苏若飞 点击: 收藏本文


对于班主任而言

关爱是工作的灵魂

宽容是工作的基础

执着是工作的动力


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耿耿园丁意

拳拳育人心

B3系列的班主任

因为有爱 才更出色



班主任工作分享会【B3系列】精髓



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梁伟杰老师

2018级电高班班主任


以乐观、专注、勤恳、仁爱、厚德的品格熏陶学生,潜心润化育良才。以自身为榜样,从生活日常的细节,引导学生、感染学生。


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黄炳进老师

2018级3D打印班班主任


着重学生品格的培养,让学生思想更加成熟,行为更加稳重,通过案例,引导学生将专业学习融入每一个细节当中。


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李敬忠老师

2018级新能源班班主任


无危为安,无损为全,“安全教育”是学校与专业的重要一环,主张多途径培养学生的安全意识,并在系列活动中提升技能。


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叶任伦老师

2019级数高班班主任


充分利用班级学生热爱篮球运动的特点,引导学生将篮球运动的拼搏与团结精神,迁移到学习、生活、工作中,与学生共成长。


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吴丽萍老师

2019级电高班班主任


以双胞胎兄弟的日常为切入点,通过男生成长“趣事”的分享,探索成长秘诀。


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李思圆老师

2019级机器人一班班主任


以专业的培养目标为导向,通过有效激励与巧用时间,陪伴学生在技能提升的道路上快速成长。


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梁妍斐老师

2019级汽服班班主任


立足思政教育研究,营造积极教育生态,提升思想引领, 融入专业教学。


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何伟老师

2019级3D打印班班主任


以突显专业技术应用的时尚性与实践性,引导学生爱上专业,并主动学习专业知识与技能。


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李志谦老师

2020级机器人技师一班班主任


邀请高年级的优秀师兄进课堂“现身说法”,让学生觉得亲近可信,通过组建监督学习小组,创新学习方法,提高学习效率。


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梁卡仔老师

2020级机器人班班主任


相信学生,接纳不同,全心包容,用发展的、动态的眼光看学生,每个学生都有无限可能。