各位班班，本周的重点工作有两项：
一是重点关注学生群体心理健康状况再筛查与班主任跟踪；
二是本班每位学生心理档案资料收集。
区教育局在2月下旬连续下发了两份关于春季学期学生心理健康排查工作的文件，除了问卷调查与预警数据报送外，最新一份文件强调了建立完善“一生一档”工作（学生心理健康情况档案）的重要事项。
如何高效完成这两项工作呢？具体指引请大家参看！
一、2月28日（周一）再筛查问卷下发与目标学生完成测评
（一）学生如何登陆问卷——
因本次测评仅限于部分班级的部分学生，因此限定于周一当天完成，截止至2月28日晚上19：30。
为相对准确了解目标学生状态，本次的再筛查问卷精度更高、题量较多，必要时班主任可安排相关学生提前申领手机。
1. 长按左图扫码，支持微信填写
2. 账号：学生个人完整身份证号
3. 密码：88888888（统一为八个“8”）
4. 若出现登录问题，请先检查账号密码输入是否正确，如仍不能登录，请同时提供学生个人完整【身份证号、姓名、班别】三个信息给刘惠华老师统一处理
（二）完成问卷调查——
扫码进入调查平台→输入身份证号和密码登录→阅读并勾选知情同意书，了解调查说明→认真答卷→完成调查，关注学校心理云平台
（三）班主任要注意——
为避免目标学生发生不必要的恐慌，以及被班级其他同学取笑等，需单独通知相关学生，并告知本次测评为学校开展的随机抽样调查；
学校将对学生的调查结果进行严格保密，除学生本人之外，只有学校心理健康教育专业教师可以在需要为学生提供心理健康服务时接触和使用。
（四）3月1日（周二）—3月2日（周三）结果反馈与班主任跟踪：
各年级分管教师将逐步对目标学生测评结果进行反馈，请班主任们密切留意Q群、企业微信、微信群等，在收到本班反馈信息一周内，开展跟踪谈话以及过程性资料的搜集。
谈话提纲纸质版请前往学生处领取。
（五）3月14日（周一）—3月15日（周二）班主任跟踪资料上交
二、在校生班级“一生一档”工作流程
（一）档案用表
区教育局公布了学生心理档案标准表格
点击下载学生心理档案（模板）
（二）填写方式
一生一档案表，电子文档填写并保存，文件名改为“学号+学生姓名”
（三）上交何处与时间
各班主任填写完毕即可打包上交学生处文员谭杏欣，请大家在3月31日（周四）上午12点前完成上交
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
——与各位班主任共勉
